ジュズダマで数珠作り
下の子が小学１年生になったので、今年の夏休みは当然のように宿題がだされた。その中には当然自由研究があって、これが結構面倒だったりするんです。
小学校低学年の自由研究なんて特に。
半分どころか、下手したらほぼ１００％親への宿題ですからね。
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という訳で、親の力量次第で子供のメンツが大きく左右する大仕事。
なんとかやってみましょう！
あ、いや、手伝ってみましょう。
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って、本当は別の壮大な計画を立てていたんだけど、連日の雨でこちらは残念ながら中止。
エサ買って、仕掛け作って、半紙と墨汁と筆買って。
ん～～～、
今週末は家族旅行だし、
夏休みは２７日で終わりだし、
６０オーバーの霞ブルーキャット魚拓計画は来年ですね＾＾；
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という訳で代替案。
タイトルにもある通り「ジュズダマで数珠作り」です。
自由研究といっても、１～２年生は絵とかカンタンな工作で良いらしいので、今年はその言葉を信じ、簡単にいく事にしました。
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まずは材料のジュズダマの実（正式には実ではなく苞の鞘が変化したもの）の採取。
しかしながら・・
このイネ科のジュズダマ、意外とない！
どこを探してもなかなか見つからないのです。
実は上の子が低学年時も自由研究で作ろうかな、って思ったんだけど、これが理由で断念しました。
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一度はあきらめ、そのままだったジュズダマ採取だったんだけど、
偶然２日前、お墓参りの帰り道にプチ群生地発見！
「おお～～～っ！」
思わず雄叫びをあげてしまいました。
これはご先祖様のお導きとしか思えません。
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数珠作って、自由研究の宿題終わらせ、
子供と一緒に、改めて作った数珠を持参し手をあわせに行かないといけませんね。
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こんな感じで７～８ｍにわたって生えてました。まだ時期早くて緑色のものが多かったけど、黒くて硬くて艶やかな「摘み頃のもの」も結構あってホッと一息。
５２個。とりあえず数珠２つ位作る量が確保できました。
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ジュズダマの黒い実（繰り返しますが正式には実ではありません）を採取したらあとはカンタン！
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１．雨の中採取したこともあり、半日乾燥。
２．針と糸と、女子の髪を束ねるゴムを準備。糸は念のため細めのミシン用を使ってみる事にしました。
３．あとは針でジュズダマの実？を子供に通させます。
４．ゴム使って環状にする仕上げはもちろん私。
（器用な方ならゴムいらないかもね）
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とりあえず至れり尽くせりの準備は必要だけど、６歳児が「自分で作った」レベルには到達できると思いますよ。
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２回指に針を刺してしまったようです。ツバつければ大丈夫、って昭和の教えで乗り切らせる。
出来上がり！
おねえちゃんの分もね。
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ちょっと手伝ってあげれば６歳児でもカンタンにできてしまうんだけど、
なんといっても、埼玉でジュズダマが自生している所を探すのが難しいです。
この先、摘んで数珠、ネックレス、お手玉なんかを作るか、っていったら疑問なんだけど、
それでも２日前の群生地発見、とても貴重でした。
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ナイスでございます、ご先祖様！
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出だしで「結構面倒」なんて書きながら意外と楽しく作る事ができました。
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追伸：
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お彼岸にお数珠持ってお墓参りしてきました。
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